Dr. Christian M. Meyer

Förderung von Diagnosekompetenzen

durch simulationsbasiertes Lernen
im Lehramtsstudium

Michael Sailer, Jan Kiesewetter, Christian M. Meyer, Martin R. Fischer, Iryna Gurevych und Frank Fischer:
Förderung von Diagnosekompetenzen durch simulations­basiertes Lernen im Lehramtsstudium. In: Educational Research and Governance. Abstractband zur Tagung der Sektion „Empirische Bildungsforschung“ (AEPF), September 2017. Tübingen, Deutschland.

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